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101.
明代路桥修造从制度层面来看是各级政府的职责,但实际上上自帝王,下至百姓都可以组织和参与路桥修造工作,修造经费也主要来源于社会的各个方面。总体上看,明代路桥修追具广泛的社会参与性。当社会稳定,经济繁荣时,广泛的社会参与使明代的交通事业蓬勃发展,但也造成了道路桥梁所有权的模糊性,使得一些道路桥梁成为牟利的工具。 相似文献
102.
曹燕宁 《常熟理工学院学报》2011,(11):50-52
加强高校学习型党组织建设有助于高校坚持社会主义办学方向,完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。目前高校学习型党组织建设仍然存在不少不适应新形势的问题,应持续推进党员学习的先锋模范作用、合理设计学习活动、重点规划学习内容、有效构建学习制度、探索创新学习载体,有效深入地推进高校学习型党组织建设。 相似文献
103.
后世博时代,技术应用型大学生的志愿服务意识水平较高,服务动机多样化,服务热情高涨,服务思考理性。增强大学生志愿服务意识、推动高校志愿服务工作,需要教育部门制订和完善促进大学生志愿服务意识培养的规章制度和政策措施,为大学生成长和发展营造良好的宏观政策环境和社会舆论氛围;学校层面则要加强学生工作部门与教学等各部门的沟通与合作,统整学校各方资源与力量,形成全员育人良好格局。 相似文献
104.
建设城市社区学习型党组织是中国共产党建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,具有重要的意义。当前建设城市社区学习型党组织的过程中还存在一些不足之处。搞好这项工作,必须遵循一定的原则,采取有效的对策。 相似文献
105.
20世纪80年代以来,中东的自杀式袭击愈演愈烈,引起全球高度关注,也促使国内外学术界对其进行了广泛而深入的探究。尽管自杀式袭击的产生是各种因素合力而成,但文章以为,宗教极端主义的因素是至关重要的。宗教极端主义之所以重要,主要在于：宗教极端主义为自杀式袭击提供了宗教合法性依据,从而使其具备了正当性。这一正当性在伊斯兰极端组织对人体炸弹的具体灌输中得到强化,从而成为自杀式袭击得以最终完成的先决条件。 相似文献
106.
学习型课堂不仅是一种课堂形态,也是一种课堂理念、课堂结构与学习机制,它是课堂发展到一个较高水平阶段的标志。基于学习型组织的多维理性,实现学习型课堂三个维度的合理与均衡建构,就要将课堂目标资源凝聚成课堂愿景,重建学习共同体,促进学生从单维学习者角色向学研一体的双维角色的转变。 相似文献
107.
文章讨论第三次分配领域中的公益性扶贫慈善组织和初次分配领域中的政府在先富帮后富中的关系模式选择,以达到充分发挥两者作用,最终实现共同富裕。 相似文献
108.
缪瑛 《南昌教育学院学报》2011,26(2):121-122
试卷讲评是教学中的一个重要环节,本文从试卷讲评的内容,试卷讲评的方法以及试卷讲评后的落实等几个方面谈试卷讲评课,希望通过试卷讲评课来促进我们的教学。 相似文献
109.
皮国梅 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(7)
黄淮四市是河南省粮食生产核心区,但经济发展速度低于全省平均水平。立足农业产业,大力发展农村合作经济组织是黄淮四市赶上全省发展步伐的方法之一。文章从对农村合作经济组织的概念和主要模式分析入手,结合黄淮四市的现状提出农村合作经济组织发展遇到的问题,在借鉴农业出口大国荷兰成功经验的基础上,提出了黄淮四市进一步发展农村合作经济组织的对策和措施。 相似文献
110.
基于案例推理利用过去的案例或经验进行推理来求解新问题，是一种重要的机器学习方法,在CBR（Case-based Reasoning）中知识表示以案例表示为基础，案例是一段带有上下文信息的知识，该知识表达了推理机在达到其目标的过程中能起关键作用的经验．案例表示可能是半结构化或非结构化的，甚至用自然语言来表达的，涉及系统的运行效率．分析了目前的多种表示方法，研究了不同环境下的案例表示，以及选用合适的方法来构筑的案例库． 相似文献